Vol. 16 No. 4 (2020): Dossiê de Psicologia - Experiências de Ensino e Formação Profisional

Ensino e formação profissional em Psicologia

• EXPEDIENTE

  Jose Silvio Oliveira

  01-05

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• Apresentação

  Rita de Cássia Andrade Martins, Ana Danielly Fernandes da Silva

  01 -02

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• Fazendo e aprendendo registro e reflexões sobre o processo de construção do serviço-escola de psicologia da UFJ

  Ana Danielly Fernandes da Silva

  01-26

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5216/rir.v16i4.66561

• Psicologia comunitária e promoção da saúde: experiências de ensino e formação em psicologia social no SPA/UFJ

  Rita de Cássia Andrade Martins, Ana Danielly Fernandes da Silva, Izabela Assis Rocha

  01-23

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5216/rir.v16i4.66528

• Contribuições do serviço de orientação profissional para a formação do psicólogo

  Marcela Cristina de Moraes, Dailiana Lima de Morais, Jennifer Guimarães de Moura, Julianna Borges Guimarães, Maira Julyê Mota Fernandes, Rafaella Oliveira Resende Vergílio, Thassia Silva Carrijo

  01-19

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5216/rir.v16i4.65945

• Considerações sobre a formação clínica do estudante no Serviço de Psicologia Aplicada (SPA)

  Nilton Cesar Barbosa, André Roveda

  01-21

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5216/rir.v16i4.65977

• Arte e psicanálise na promoção de saúde psíquica a alunos do curso de psicologia

  Maria de Fátima Pessoa de Assis, Luciana Santos

  01-18

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5216/rir.v16i4.65958