CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA
DOI :
https://doi.org/10.5216/rir.v1i3.206Mots-clés :
Concepções de lingüagem, Ensino da lingua materna, Variação lingüística, Bakhtin, FoucaultRésumé
O objetivo deste texto é refletir sobre as concepções de linguagem e suas respectivas implicações para o ensino de língua materna. Toma-se como premissa que a forma como o professor compreende a língua determina, em última instância, suas estratégias de ensino. Além dos escritos de Bakhtin e Foucault, o trabalho fundamenta-se em diversas teorias desenvolvidas por lingüistas brasileiros.Téléchargements
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PANIAGO, Maria de Lourdes Faria dos Santos. CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. Itinerarius Reflectionis, Jataí-GO., v. 3, n. 1, 2008. DOI: 10.5216/rir.v1i3.206. Disponível em: https://revistasufj.emnuvens.com.br/rir/article/view/20409. Acesso em: 9 févr. 2025.
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