A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: LICENCIATURA E BACHARELADO

Auteurs-es

  • Renata Machado de Assis CAJ/UFG
  • Somália Maria Rodrigues Faculdade de Educação Fisica - Campus Jataí - UFG

DOI :

https://doi.org/10.5216/rir.v2i9.1123

Mots-clés :

Formação de professores, Universidade, Educação Física

Résumé

Resumo: Este artigo se constitui de parte de uma pesquisa desenvolvida no ano de 2009, sobre a formação dos professores de Educação Física de Jataí-GO. A intenção é discorrer sobre a formação profissional nesta área, e entender um pouco melhor a existência da dicotomia licenciatura e bacharelado, no que se refere à constituição dos cursos na universidade e às possibilidades do mundo do trabalho, a partir de diferentes visões de alguns autores que publicaram sobre esta temática.

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Biographie de l'auteur-e

Renata Machado de Assis, CAJ/UFG

Professora do Curso de Educação Física do CAJ/UFG, mestre em Educação pela UFMG.

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Publié-e

2013-03-19

Comment citer

DE ASSIS, Renata Machado; RODRIGUES, Somália Maria. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: LICENCIATURA E BACHARELADO. Itinerarius Reflectionis, Jataí-GO., v. 6, n. 2, 2013. DOI: 10.5216/rir.v2i9.1123. Disponível em: https://revistasufj.emnuvens.com.br/rir/article/view/20368. Acesso em: 3 févr. 2025.

Numéro

Vol. 6 No. 2 (2010): ARTIGOS LIVRES

Rubrique

Artigos Livres

Licence

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