UM ESTUDO SOBRE AS DEMANDAS PARA ATENDIMENTO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS

Auteurs-es

  • Tairone Honório de Freitas
  • Dyomar Toledo
  • Ana Carolina Gondim Inocêncio Universidade Federal de Goiás
  • Sandra Aparecida Benite Ribeiro Universidade Federal de Goiás

DOI :

https://doi.org/10.5216/rir.v14i3.53251

Mots-clés :

Espaço Físico, Salas de Aula, Atividades Acadêmicas, Graduação

Résumé

A Regional Jataí - UFG criada no ano de 1980, com apenas três cursos, vivenciou um crescimento acentuado com o Projeto de Expansão das Instituições Federais de Ensino Superior e do Programa de Apoio aos Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI). Durante o estudo, realizado em 2016, a Regional Jataí - UFG possuía 25 cursos de graduação e, para atender a demanda destas atividades acadêmicas, contava com três centrais de salas de aula, totalizando 51 salas. O objetivo geral do presente estudo foi de contrastar a demanda de atividades acadêmicas da graduação e o espaço físico existente para averiguar a eficiência no atendimento destas atividades. Foi possível concluir que existe uma carência de salas de aula para atender as demandas acadêmicas, sendo necessário algumas ações que vão desde a conscientização da comunidade acadêmica com relação a reservas temporárias, ao invés de semestrais, até a construção de salas de aula que possam atender 100 alunos, que é uma demanda de cursos de maior concorrência.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Références

UFG, R. J. (2015). Planejamento da estrutura da Regional Jataí conforme o novo estatuto da UFG. Jataí: Universidade Federal de Goiás - Regional Jataí.

BGE. NORMA TÉCNICA 11/2014 - Saídas de Emergência. Atualizada pela Portaria n.183/2014 CG. Publicada pelo BGE n. 205. Novembro de 2014.

Téléchargements

Publié-e

2018-09-15

Comment citer

DE FREITAS, Tairone Honório; TOLEDO, Dyomar; INOCÊNCIO, Ana Carolina Gondim; RIBEIRO, Sandra Aparecida Benite. UM ESTUDO SOBRE AS DEMANDAS PARA ATENDIMENTO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS. Itinerarius Reflectionis, Jataí-GO., v. 14, n. 3, p. 01–15, 2018. DOI: 10.5216/rir.v14i3.53251. Disponível em: https://revistasufj.emnuvens.com.br/rir/article/view/53251. Acesso em: 9 nov. 2024.

Numéro

Vol. 14 No. 3 (2018): Dossiê Diagnóstico do Ensino na Regional Jatai

Rubrique

Dossiê Diagnóstico do Ensino na Regional Jatai/UFG

Licence

Os artigos encaminhados para publição na revista ITINERARIUS REFLECTIONIS deverão ser originais e não publicados ou propostos para tal fim em outra revista. Aceitam-se artigos escritos em Português, Espanhol e Inglês. A revista ITINERARIUS REFLECTIONIS se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores. As provas finais não serão enviadas aos autores. Texto sobre Copyright do conteúdo da Revista.