O MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS

Auteurs-es

  • Iolene Mesquita Lobato UFG

DOI :

https://doi.org/10.5216/rir.v1i6.586

Résumé

O presente trabalho visa discutir a importância do material didático na Educação a Distância (EaD), focalizando suas particularidades e perspectivas e, ainda, analisar o processo avaliativo, no contexto dos cursos on-line. Portanto, ao se ter como objetivo principal, também, a análise do processo de construção do conteúdo didático e avaliativo, no contexto dos cursos a distância, faz-se necessário o vislumbramento da funcionalidade dos ícones e das imagens disponibilizadas em tais ambientes virtuais

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Biographie de l'auteur-e

Iolene Mesquita Lobato, UFG

Iolene Mesquita Lobato é graduada e licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás; Especialista em Formação sócio-econômica; Especalizanda em História Cultural/UFG; Mestranda em Antropologia Social/UFG; Atualmente é professora em EaD da Universidade Aberta do Brasil.

Téléchargements

Publié-e

2009-08-07

Comment citer

LOBATO, Iolene Mesquita. O MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS. Itinerarius Reflectionis, Jataí-GO., v. 5, n. 1, 2009. DOI: 10.5216/rir.v1i6.586. Disponível em: https://revistasufj.emnuvens.com.br/rir/article/view/20353. Acesso em: 14 nov. 2024.

Numéro

Vol. 5 No. 1 (2009): ARTIGOS LIVRES

Rubrique

Artigos Livres

Licence

Os artigos encaminhados para publição na revista ITINERARIUS REFLECTIONIS deverão ser originais e não publicados ou propostos para tal fim em outra revista. Aceitam-se artigos escritos em Português, Espanhol e Inglês. A revista ITINERARIUS REFLECTIONIS se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores. As provas finais não serão enviadas aos autores. Texto sobre Copyright do conteúdo da Revista.