INTERSECTIONS ON RELIGION AND DIVERSITY IN THE TV SERIES GLEE

Autores

  • Nilson Fernandes Dinis Department of Education at São Carlos Federal University, Brazil.

DOI:

https://doi.org/10.5216/rir.v13i2.47798

Palavras-chave:

gender, sexual diversity, religion, media and education

Resumo

This article analyses the way in which religion and sexual diversity are constructed as oppositional fields in the educational debate. With this purpose, we use as a tool for analysis two episodes of the American television series Glee (Grilled Cheesus, third episode of the second season, and Heart, thirteenth episode of the third season), in which there is a careful intersection of religious issues with issues of sexuality and gender, facing the controversial debate over these themes, which is happening in the media and in public schools. Furthermore, we comment on some aspects of this debate focusing on the Brazilian public educational system.

Key words: gender, sexual diversity, religion, media and education

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Biografia do Autor

Nilson Fernandes Dinis, Department of Education at São Carlos Federal University, Brazil.

Associate Professor in the Department of Education at São Carlos Federal University, Brazil.
PALAVRA DOS ORGANIZADORES

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Publicado

2017-08-11

Como Citar

DINIS, Nilson Fernandes. INTERSECTIONS ON RELIGION AND DIVERSITY IN THE TV SERIES GLEE. Itinerarius Reflectionis, Jataí-GO., v. 13, n. 2, p. 01–13, 2017. DOI: 10.5216/rir.v13i2.47798. Disponível em: https://revistasufj.emnuvens.com.br/rir/article/view/47798. Acesso em: 9 nov. 2024.

Edição

v. 13 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, RELAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL

Seção

DOSSIÊ: Educação, Relações de Gênero e Diversidade Sexual.

Licença

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