Ferreira ICR, Gomes C da S. As Literaturas de Língua Inglesa como Ferramenta para Instigar a Aprendizagem de Inglês no Ensino Médio a partir da Identificação Social e Cultural. Rev. Itinerarius Reflectionis [Internet]. 29º de fevereiro de 2020 [citado 19º de setembro de 2024];15(4):01-14. Disponível em: https://revistasufj.emnuvens.com.br/rir/article/view/60239