Duarte ML, Vier S. Quando ler é criar: princípios para planejar vivências literárias na escola. Rev. Itinerarius Reflectionis [Internet]. 29º de fevereiro de 2020 [citado 12º de novembro de 2024];15(4):01-1. Disponível em: https://revistasufj.emnuvens.com.br/rir/article/view/60179