H. N. Krug, V. J. S. da Conceição, M. de R. Krug, R. de R. Krug, C. Telles, e P. P. Flores, “SER FUTURO PROFESSOR SURDO-MUDO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ESCOLHA COMPRENSÕES E PERSPECTIVAS”, Rev. Itinerarius Reflectionis, vol. 14, nº 1, p. 01–19, mar. 2018.