de Souza, E. L. S. e Nogueira, M. A. (2017) “CONHECIMENTOS MARGINAIS, FRONTEIRAS E ESTABILIDADE: Diversidade sexual e de gênero no ensino da arte”, Itinerarius Reflectionis. Jataí-GO, 13(2), p. 01–22. doi: 10.5216/rir.v13i2.45164.