Pimenta, S. B. de B. (2017) “O ESTUDO DE CASO ETNOGRÁFICO E O SUSTENTAR DA RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA: O ensino de psicologia para formação de professores na educação infantil”, Itinerarius Reflectionis. Goiânia, 13(1), pp. 1–18. doi: 10.5216/rir.v13i1.41559.