DE PONTES COSTA, Eduardo Antonio; GOMES, Daniela da Silva. Professores e alunos da eja no contexto pandêmico: práticas de alfabetização em análise. Itinerarius Reflectionis, Jataí-GO., v. 19, n. 1, p. 1–19, 2023. DOI: 10.69843/rir.v19i1.71235. Disponível em: https://revistasufj.emnuvens.com.br/rir/article/view/71235. Acesso em: 12 nov. 2024.