GARCIA, Mirian Theyla Ribeiro. Ensino de literatura e alunos surdos: diálogo necessário. Itinerarius Reflectionis, Jataí-GO., v. 15, n. 4, p. 01–15, 2020. DOI: 10.5216/rir.v15i4.60238. Disponível em: https://revistasufj.emnuvens.com.br/rir/article/view/60238. Acesso em: 9 nov. 2024.