PIMENTA, Stéfany Bruna de Brito; BALDUINO, Jordana de Castro; HOERPERS, Gianne Christine; ROCHA, Izabela Barroso Clemente. O ESTUDO DE CASO ETNOGRÁFICO E O SUSTENTAR DA RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA: O ensino de psicologia para formação de professores na educação infantil. Itinerarius Reflectionis, Jataí-GO., v. 13, n. 1, p. 1–18, 2017. DOI: 10.5216/rir.v13i1.41559. Disponível em: https://revistasufj.emnuvens.com.br/rir/article/view/41559. Acesso em: 9 nov. 2024.