Krug, H. N., Conceição, V. J. S. da, Krug, M. de R., Krug, R. de R., Telles, C., & Flores, P. P. (2018). SER FUTURO PROFESSOR SURDO-MUDO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ESCOLHA COMPRENSÕES E PERSPECTIVAS. Itinerarius Reflectionis, 14(1), 01–19. https://doi.org/10.5216/rir.v14i1.49405