Melo, V. 2022. Sentidos (inter)ditados: os livros didáticos de Sociologia e o silenciamento sobre as explicações naturalizadoras fora do senso comum. Itinerarius Reflectionis. 18, 1 (set. 2022), 01–18. DOI:https://doi.org/10.5216/rir.v18i1.66283.